【摘要】与航空服务一样，商务管理系高铁客运乘务专业也是该学院在2014年新开设的专业。据实习管理中心综合科科长穆吉祥介绍，学生在校外实习，实习单位的指导老师对其进行成绩评定，学生毕业时校内外老师打分各占50。
【摘要】与航空服务一样，商务管理系高铁客运乘务专业也是该学院在2014年新开设的专业。据实习管理中心综合科科长穆吉祥介绍，学生在校外实习，实习单位的指导老师对其进行成绩评定，学生毕业时校内外老师打分各占50。
□通讯员刘建凤尹晓磊河北日报记者解丽达与阿里巴巴（中国）教育科技有限公司签订跨境电商人才培训合作协议，今年开始招收跨境电商“订单班”；与河北华网智通信技术有限公司联合办学，开展4G网络构建方向订单培养；与廊坊市驾校联合办学，探索“厂中校”模式，试行联合招生、联合培养……职业教育的发展，离不开特色专业的引领。廊坊职业技术学院坚持对接产业需求，学生培养与经济社会发展同频共振，以市场需求为导向调整专业设置，初步形成了以电子信息、、财会、管理、文化教育等社会服务类专业为延伸的8个专业群，与华为、京东方、、新奥、、富士达等大型企业建立稳定的人才供求渠道，成为京津廊地区200余家企业的人才培养基地。63个专业为何缩减到40个近日，该学院航空服务专业大二年级的3名学生，接到了公司的录用通知，将走上该公司的地面服务岗位。这是继首批航空服务专业3名学生分别被公司、东方航空公司、航空公司录用后，又一批在毕业前就被航空公司提前录用的学生。“按照我国民航发展目标，到2020年民航市场从业人员超过70万人，而今我国的从业人员不足20万，缺口很大，优秀的学生往往还没毕业就被‘订购’了。”学院航空服务专业骨干教师田彩瑞说，尽管如此，但航空公司的招聘要求仍极为严格，招聘以英语为交流语言，以综合素质为考查重点，有初试、复试、体检和专业测试。“针对京津冀协同发展、战略性新兴产业发展需要，我们调整和优化专业结构，推进农业技术、装备制造、轨道交通、现代物流、信息服务、服务、电子商务、等相关专业建设。”廊坊职业技术学院院长王建强介绍，在深入调研、科学论证的基础上，他们对现有63个专业进行梳理论证，保留了传统优势专业和新兴服务产业专业40个，并从中确定了3个特色专业、11个院级重点专业，淘汰了23个不适应区域产业经济发展的专业。与航空服务一样，商务管理系高铁客运乘务专业也是该学院在2014年新开设的专业。“高铁近年来发展迅猛，备受社会关注，相关的高铁客运乘务员也是个热门职业。”高铁教研室主任马艳妮说，他们的课程设置与实际岗位要求环环相扣，包括客舱乘务技能、铁路客运章程、应急事故预防与处理，甚至还包括音乐欣赏、旅游地理、韩语、手语等相关知识，内容十分丰富，而且课程随情况变化而调整。在今年5月的全国速录技能大赛（高职组）中，学院文化传媒系文秘速录专业派出的3名学生代表，获得了团体二等奖。“速录是一个朝阳产业。我们系在全国院校中较早开设了有速录技能的文秘专业。”文化传媒系文秘教研室主任马玉琴介绍说。“和普通本科院校相比，学校更看重市场需要，侧重技能的培养，撰写文稿、办公室事务管理、会议管理，样样都要与企业对接实训锻炼。”2014级文秘速录专业苗姗姗告诉我们，学习速录之后她打字速度达到了每分钟300字。
《廊坊职业技术学院打造鲜明办学特色紧贴市场需求设置专业》相关参考资料:
市场需求、螺纹钢市场需求、机械行业及市场需求、大学生 市场需求、阳光房市场需求、建筑钢材市场需求、钢材市场需求、育婴师市场需求、口红市场需求
